Ez a különbség hosszú távon befolyásolja az oktatási lehetőségeket, a munkaerőpiaci esélyeket és a gazdasági fejlődést is. Dr. Ábrahám László, az Együtt a Jövő Mérnökeiért Szövetsége (EJMSZ) elnöke szerint a probléma nem új keletű. Az elmúlt évtizedek tapasztalatai azt mutatják, hogy az eszközök puszta biztosítása önmagában nem hoz valódi változást.

„Már húsz évvel ezelőtt szembesültem ezzel a helyzettel. Abban az időben a National Instruments magyarországi gyárát vezettem és korszerű digitális mérőeszközöket adományoztunk iskoláknak. Sok helyen ezek végül az igazgatói vitrinekben kötöttek ki, mert féltek használni őket. Valódi eredményt csak ott értünk el, ahol a pedagógusok képzést kaptak és volt kapacitásuk a tudás átadására”

– mondta Dr. Ábrahám László.

Szerinte hasonló tapasztalatok kísérték a digitális táblák bevezetését is. Bár az eszközök széles körben elérhetővé váltak, a megfelelő képzés hiányában sok esetben nem épültek be a mindennapi oktatásba.

A szakember úgy látja, hogy ma a robotikai eszközök jelenthetnek új lehetőséget a műszaki és digitális kompetenciák fejlesztésében, azonban ezek hatékony alkalmazását gyakran akadályozza a pedagógusok idő- és tudáshiánya.

„A digitális szakadék áthidalásához szemléletváltásra van szükség. Az eszközátadás csak az első lépés. Biztosítani kell a tudásátadást és a gyakorlati alkalmazás feltételeit is. Azaz nem elég, ha adjuk a halat, halászni is meg kell tanítani az érintetteket.”

– hangsúlyozta Dr. Ábrahám László, aki hozzátette, hogy az EJMSZ egyik lehetséges megoldásként olyan programok indítását javasolja, amelyekben digitálisan felkészült középiskolások vállalnak mentor szerepet. Közösségi szolgálat keretében megszerzett tudásukat továbbadhatják fiatalabb társaiknak, erősítve ezzel a gyakorlati tanulást és az együttműködést. Az Együtt a Jövő Mérnökeiért Szövetség szakmai támogatással és koordinációval segítheti az ilyen kezdeményezések megvalósítását.

Ha feliratkozik a Műszaki Magazin Hírlevelére, sosem marad le a híreinkről! További friss híreket talál a Műszaki Magazin főoldalán! Csatlakozzon hozzánk a Facebookon is!

The post Nem az eszköz, hanem a tudás hiányzik az iskolákból appeared first on Műszaki Magazin.

Dr. Láng László munkáját a versenyképes üzleti oktatás és a nemzetközi tanulási környezet kialakítása iránti elkötelezettség jellemezte. Vezetési szemléletében és gyakorlatában megtestesült mindaz, amit az intézmény a diákjai felé is közvetít, és amelynek egyik legfontosabb eleme, hogy a vezetés csakis örömmel végzett, s az érintetteknek szabadságot és egyenjogúságot kínáló munka lehet.

Vezetése alatt az IBS a nemzetközi üzleti oktatás legkiemelkedőbb hazai intézményévé vált, ahova több mint 100 országból érkeznek diákok és oktatók. Hivatali ideje alatt az IBS úttörő partnerséget kötött a University of Buckinghammel, így az első és egyetlen olyan üzleti iskola lett Magyarországon, amelynek képzéseit egy brit egyetem a sajátjaként ismeri el, és így rangos kettős diplomát kínál: a hallgatók magyar és brit diplomát szerezhetnek egy szak elvégzésével. Az intézmény két éve az írországi Dublin Business Schoollal is együttműködésre lépett, így az ír diploma is elérhető a hallgatóknak.

„Megtiszteltetés volt az elmúlt 23 évben az IBS-t szolgálni”

– mondta Dr. Láng.

„Természetesen nagyon büszke vagyok arra, hogy egy olyan iskolát építettünk, amely valóban nemzetközi szintű és hírű, ám a legnagyobb eredményemnek mégis azt tartom, hogy ebbe az intézménybe gyomorgörcs nélkül jönnek be a dolgozók. A jó hangulat és a bizalom elengedhetetlen a kreatív és odaadó munkavégzéshez. Itt kezdődik a valódi minőségbiztosítás, amit aztán kiválóan kiegészít a szakmai profizmus, valamint brit oktatási módszertan és a nemzetközi akkreditáció.”

Utódja, Dr. Rácz Márton az oktatás, a kutatás és az adminisztráció területén is bőséges tapasztalattal rendelkezik. Közgazdász diplomáját a Corvinuson, Gender Studies mesterfokozatát a CEU-n, doktoriját pedig a brit University of Leicesteren szerezte. A szervezetelmélet és a kritikai menedzsmentkutatás területeinek szakértője és kiterjedt vezetői, tananyagfejlesztői és tárgyfelelősi tapasztalata van alap-, mester- és doktori képzési szinten is. A legfontosabb viszont talán, hogy az IBS közössége évek óta jól ismeri őt, és a Szenátus egyhangúlag támogatta rektori kinevezését.

Az új rektor köszönetét fejezte ki elődjének.

„Dr. Láng László egy nemzetközi szintű és fókuszú brit stílusú felsőoktatási intézménnyé alakította az IBS-t, amely az angol oktatási rendszerben is bizonyítottan megállja a helyét. Kollégáimmal az általa létrehozott erős alapokon folytatjuk az építkezést, az intézmény további nemzetköziesítését és az oktatás jövőállóságának biztosítását.”

Forrás: www.ibs-b.hu

Ha feliratkozik a Műszaki Magazin Hírlevelére, sosem marad le a híreinkről! További friss híreket talál a Műszaki Magazin főoldalán! Csatlakozzon hozzánk a Facebookon is!

The post Rektorváltás az IBS-en appeared first on Műszaki Magazin.